Чихуа.РФ

Девочки у нас щенок 4,5 месяца, с нами живет с 2-х месяцев первые недели пока был совсем крошка и к нам привыкал все было тихо, сейчас с ребенком (мальчик 6 лет) бегают по квартире как ненормальные щенок носится за ним, кусает за ноги хватает, конечно есть ситуации когда сын сам провоцирует щенка, но тот видимо уже привык и видя как ребенок идет сам по себе никого не трогая сразу кидается за ним прыгает и кусает за что сможет зацепиться зубами, за то и уцепится, и носки и одежда и ножки конечно страдают, уже не знаю как с этим боротьс? Кто сталкивался с подобной проблемой поделитесь советом!!!

Это вообще то не проблема.

Щенок + ребенок = игрульки

Сами допустили , разыграли , позволили, да в конце концов это еще щенок.
Вот теперь воспитываете , учите команды , показывайте кто в доме главный , чтобы было послушание.
Но наверное это надо применять для щенка и для ребенка, как говориться воспитывать обоих.

Меры воспитания щенок понимает как-то неоднозначно, его и газеткой по попе шлепали, это его еще больше раззадоривает, прижимаю его за холку к полу говорю нельзя, держу пока не успокоится отпускаю начинает или по квартире носиться как угорелый или на меня скокать, ну меня конечно он не кусает, только ребенку достается еще видимо чувствует его слабость

Атанова Ольга писал(а):Меры воспитания щенок понимает как-то неоднозначно, его и газеткой по попе шлепали, это его еще больше раззадоривает, прижимаю его за холку к полу говорю нельзя, держу пока не успокоится отпускаю начинает или по квартире носиться как угорелый или на меня скокать, ну меня конечно он не кусает, только ребенку достается еще видимо чувствует его слабость

Понятно, что неоднозначно, потому как раз газеткой шлепнут (может поиграть зовут?), раз прижмут, раз, я так понимаю, пропустят.
Отработка запретительных команд должна начинаться сразу же после того, как щеня попало в дом. Собака должна понимать, что есть вещи, которые нельзя делать никогда, а достигается это постоянной воспитательной работой. Пропускать нельзя. Команда "нельзя" = неприятные ощущения - это должно быть отработано на уровне рефлекса. Наказание за провинность неотвратимо, вот что вы должны внушить щенку. Я категорически против битья. К полу прижать жестко, чтобы понял - не шутят, не похлопывают слегка.
А если будете пропускать хоть какие-то проявления запретного - ничего не получится.

vik-viks писал(а):Отработка запретительных команд должна начинаться сразу же после того, как щеня попало в дом. Собака должна понимать, что есть вещи, которые нельзя делать никогда, а достигается это постоянной воспитательной работой

Да,щенка воспитывать нужно и не умиляться проделкам,и сразу определить грани разрешенного в будущем. Я бы к этому ещё добавила и воспитательно-объяснительную работу с ребёнком. 6ти летнему дитю можно уже доходчиво рассказать как ПРАВИЛЬНО играть с собакой,это моё мнение,основанное на воспитании не только моих детей.
1 - Дрессура щенка:команды стоповые,команды запрета
2 - Научить ребёнка останавливаться,прекращая "игру",если она переходит грани. А щенок воспринимает это именно как весёлую и занимательную игру-он догоняет и ловит,а от него убегают...и т.д. Научить чем и как играть с собакой,во время совместных игр,чтобы она не доставляла неудобств в будущем.
3. Быть последовательной в воспитании обоих. Если ребёнок ещё может понять почему сейчас так можно делать,а позже нельзя,то щенку- не понять,так как у него нет аналитического мышления и действует он инстинктивно.

По поводу шлёпанья газеткой и прижимания к полу... нуууу,для некоторых щенков и это приемлемо. Пифу всегда было достаточно слова и взгляда. Но вот у меня Тото гиперактивный дитёнок, чтобы ему объяснить своё недовольство приходилось встряхнуть за шкварник...чётко, жестко(не жестоко!), с произнесением чёткой команды запрета - 1 раз,но так чтобы запомнилось и именно в момент совершения пакости(к слову,кошек я тоже встряхиваю за шкварник,либо за ухо..)....

С ребенком естесственно разговариваю, и его не пытаюсь защищать сейчас, но кажется собака его воспринимает уже как объект для кусания, ребенок встает утром не помышляя о собаке идет в таулет, пес его видит и летит к нему кусаться,ребенок начинает отмахиваться руками и тут уже все перерастает в потасовку где один кричит и машет руками, второй прыгает и цапает за что успеет. Понимаю надо быть строже с обоими, щенок очень активный и ребенок тоже. Бывают у них моменты встреи после садика когда они милуются пару минут а потом опять все сначала. Заставляю мужа у него среди недели выходные заниматься с собачкой, обучать, а то они только спят вместе в обнимочку ))

Атанова Ольга писал(а):С ребенком естесственно разговариваю

Атанова Ольга писал(а):летит к нему кусаться,ребенок начинает отмахиваться руками и тут уже все перерастает в потасовку где один кричит и машет руками, второй прыгает и цапает за что успеет.

Вы рядом не можете находиться в этот момент рядом?Когда всё только начинается отвлеч щенка на себя,дать команду собаке стоповую,на худой конец,остановить щенка силой-тряхнуть,прижать... ещё раз сказать ребёнку что собака считает что это игра,что реагирует на его панику,крик и махания руками и что нужно,как минимум замереть и спокойно сказать "фу" или "нельзя"...

Атанова Ольга писал(а):Заставляю мужа у него среди недели выходные заниматься с собачкой, обучать

С щенком нужно заниматься ежедневно,а не только в выходные. Если весь день с собакой и ребёнком только вы,то в первую очередь это ваша забота..ну а в выходные можно попросить мужа вам помочь,подменив "на посту"...

Ну и наш любимый и многим помогающий совет - Смотрите Цезаря Милано и учитесь воспитывать собаку. На форуме в темке про видео с чихами тоже есть несколько серий "Переводчик с собачьего с Цезарем Милано",но можно найти в интернете и другие серии,с другими породами,ведь принцип воспитания собак схож

И тут можно найти много полезной информации в книгах